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Seminario Cognitive disengagement syndrome: What is it?, why does it matter?, and where do we go from here?
La Sociedad Española de Psicología Clínica Infanto-Juvenil (SEPCIJ) junto con la colaboración de la Universidad de Sevilla (Facultad de Psicología) ha organizado un seminario titulado: Cognitive disengagement syndrome: What is it?, why does it matter?, and where do we...
Premio a la mejor iniciativa de salud mental en centros educativos
El grupo de investigación AITANA de la Universidad Miguel Hernández convoca un premio dirigido a reconocer iniciativas llevadas a cabo en centros educativos de primaria y secundaria, que persigan mejorar la salud mental de su alumnado. Objetivo del premio: reconocer y...
Impacto emocional de la adaptación escolar de los niños españoles tras la pandemia
Un estudio reciente llevado a cabo por Mireia Orgiles, Marina Serrano-Ortiz, Jose Pedro Espada y Alexandra Morales analizó cómo el cierre escolar por el COVID-19 afectó a niños y adolescentes españoles al regresar a las aulas. La investigación encontró que eventos...
Propiedades psicométricas de la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional de 16 ítems (DERS-16) en adolescentes ecuatorianos
En este artículo publicado en el último número de la Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, se valida la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional de 16 ítems (DERS-16) en adolescentes ecuatorianos. Metodología: Participaron 904 adolescentes...
El programa Echomantra mejora la recuperación de adolescentes con anorexia nerviosa y sus familias
Un estudio de caso publicado por Álvaro Ruiz, Yolanda Quiles, María José Quiles, Eva María León, María Roncero, María Marco y Maider Crujeiras ha evaluado la eficacia del programa ECHOMANTRA para ayudar a la transición de pacientes con trastornos alimentarios del...
Validación del Baby Pediatric Symptom Checklist en español con infantes peruanos en contexto de vulnerabilidad socioeconómica
El artículo del Retiz y equipo presenta datos de la validación en español del Baby Pediatric Symptom Checklist (BPSC) con niños peruanos vulnerables. Metodología: Participaron 1239 niños de 6 a 18 meses de edad (media = 12.40 meses; DT = 3.20). Mediante análisis...
Nueva escala para la evaluación rápida de los síntomas depresivos en niños
Investigadores de AITANA han desarrollado un cuestionario breve para evaluar el estado de ánimo en niños. El Cuestionario Breve de Estado de Ánimo y Sentimientos (SMFQ) es una de las pocas medidas bien establecidas para evaluar la depresión infantil. El trabajo,...
EMOChild organiza varios seminarios formativos sobre salud mental para centros educativos
El Proyecto EMOCHILD ha organizado el seminario online "Promoción de la Salud Mental en el Aula" para Profesores de Primaria del Proyecto EMOCHILD, dirigido a docentes de los centros que forman parte de esta iniciativa. El taller online tendrá lugar el 16 de...
Claves del impacto del confinamiento en niños: Un estudio revela efectos en hábitos y salud emocional
En un estudio de Morgül, Kallitsoglou y Essau publicado en la Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, se compararon los hábitos diarios de los niños y sus síntomas emocionales y conductuales durante el primer confinamiento por la pandemia en 2020 con...
Nueva medida para la evaluación de síntomas del espectro TOC
Psicólogos del grupo de investigación AITANA han publicado un estudio en el que aportan una medida nueva, the expanded OCRD-D (OCRD-D-E), que permite evaluar los principales síntomas del espectro TOC completo de una vez. Este trabajo se ha realizado gracias a la...